{"id":86,"date":"2011-11-15T14:29:33","date_gmt":"2011-11-15T14:29:33","guid":{"rendered":"http:\/\/ari-bildung.dede\/?p=86"},"modified":"2017-04-29T09:43:39","modified_gmt":"2017-04-29T09:43:39","slug":"was-kinder-wirklich-wollen","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/ari-bildung.de\/2011\/11\/15\/was-kinder-wirklich-wollen\/","title":{"rendered":"Was Kinder wirklich wollen"},"content":{"rendered":"

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Was m\u00f6chte die junge Generation wirklich?<\/strong><\/p>\n

Immer mehr fast erwachsene Jugendliche scheinen kein Interesse an Karriere, Ruhm oder Respekt zu haben.\u00a0 Fast scheint es so, als h\u00e4tten sie an nichts mehr Interesse. Kinder f\u00fchlen…<\/p>\n

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sich heute\u00a0 schon in sehr jungen Jahren unerf\u00fcllt. Dies beruht auf einem Ungleichgewicht zwischen ihrer mentalen und emotionalen und ihrer physisch-sexuellen Entwicklung. Hinzu kommt der problematische Einfluss der Medien, der Mode und aller anderen Dinge, deren Einfluss die Kinder unterliegen und der\u00a0 sie aus dem Gleichgewicht bringt. Schon sehr jung, im Grunde noch Kinder, werden M\u00e4dchen pl\u00f6tzlich als Frau behandelt und Jungen, wie jemand, der viel entwickelter ist.<\/p>\n

Das grosse Problem ist, dass wir nicht mehr wissen, wie wir mit der jungen Generation umgehen sollen. Es ist nicht mehr der Zwist zwischen Vater und Sohn, der in jeder Generation existierte. Das Problem muss aus der Warte der allgemeinen Krise betrachtet werden, in der wir uns gerade befinden. Es sind nicht mehr die gleichen Probleme, da es nicht mehr um eine Person geht, die sich entwickelt und die n\u00e4chste Generation, die ein wenig mehr entwickelt ist, als die vorherige.<\/p>\n

Die n\u00e4chste Generation wird immer mehr Forderungen haben, aber von gleicher\u00a0 Natur: eine andere Kultur, Bildung, etwas, das ihren jetzigen Zustand auf ein h\u00f6heres Niveau bringt. Nun haben wir es jedoch mit etwas vollkommen Verschiedenem zu tun. Die Jugendlichen wollen diese Welt nicht. Sie wollen etwas, das dem Wesen nach vollkommen anders ist. Eltern und Erzieher verstehen dies nicht, weil sie der vorhergehenden Generation angeh\u00f6ren. Deshalb k\u00f6nnen sie die heutige Generation auch nicht zufriedenstellen. Die n\u00e4chste Generation wird noch schlimmer dran sein, da wir noch nicht damit begonnen haben , Lehrer f\u00fcr unsere n\u00e4chste Generation heranzubilden, und so wird die Kluft noch gr\u00f6\u00dfer geworden sein. Sie werden ohne Bildungssystem zur\u00fcckbleiben, ohne ein System, das mit Kindern umzugehen wei\u00df. Der Gedanke daran, dass es keine Erziehr mehr geben wird, mag f\u00fcrchterlich erscheinen, aber vielleicht liegt hier auch ein Hoffnungsschimmer. Vielleicht muss es wirklich eine Unterbrechung zwischen der vorherigen Generation und der n\u00e4chsten geben, um auf diese Weise unvoreingenommene Menschen hervorzubringen.<\/p>\n

Ein Vorschlag w\u00e4re, Kinder nicht einfach nur mit Informationen zu versorgen, die f\u00fcr unsere Generation geeignet waren, sondern ihnen als der n\u00e4chsten Generation eine globale Denkweise zu vermitteln, die dem Globalen Dorf von morgen eine nachhaltige Existenz erm\u00f6glicht. Nie war so klar wie heute, dass ein Ereignis auf der einen Seite des Globus alle anderen mit betrifft. Jugendliche auf der ganzen Welt m\u00fcssen verbunden werden, um auf der n\u00e4chsten Stufe unserer Existenz zusammen zu arbeiten. Sie m\u00fcssen eine tragende Rolle in der Gesellschaft spielen und sollten so organisiert sein, dass sie zum Wohl anderer beitragen. Sie m\u00fcssen in die wirklichen Belange der Welt einbezogen und nicht\u00a0 wie Kinder behandelt werden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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